欢乐喜剧人第二季

《欢乐喜剧人第二季》剧情简介

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若是在核战争之前想要靠这种方法收服其他的势力那是根本无法做到的事情十天之后吕梁山南部的200多个部落首领集合在了木华部落之中这些部落首领都决定跟随王小宝返回...

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夜空雪風

音乐单听很好听影像相当后现代拍摄对象并非导演要表达的重点电影的艺术属性与生活的关系电影拍摄本身的过程、用意、功能以及艺术技术手法才是导演想要阐释及炫耀的感觉8能算是纪录片

细嗅蔷薇🍃

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土土土金刚

人物脸谱化要深度没深度要戏剧性没戏剧性要感情没感情节奏差劲粗糙剧本错题本式镜头语言导演中的初中生水平如果高分同性电影就这的话那这个题材确实没有希望了

小so

影片展示出英国自中世纪至工业革命时期并一直在偏远地区延续到20世纪的某种社会教育形态:老师忽视孩童的独立意识不关注他们的内心世界不把他们当平等的人看待欢乐喜剧人第二季认为其是不健全的、冥顽不灵的;家长以暴力严格管束崇尚父权家长制以绝对的权威压制弱小的孩子驱使孩童工作因此启蒙主义才如此可贵:赞美童真反对童工、体罚、家庭对子女精神与肉体上的施暴肯定人个体的价值与意志崇尚理性与自由man is born free.随后继而诞生废奴主义、女性主义、反战主义想探查一个人真正的品质看他如何对待与之有最大权力阶层差距的人就知道了想知道一个民族的未来看他们如何对待自己的孩子就知道了

三洲克也

那时的同志们真是把蒙太奇当成一种艺术来实验啊 奇妙的剪切无处不见而不像现在已经成为一种模式化的叙事手段 基本没啥新意